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        1、培訓過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
        2、培訓結束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。

FMEAOverview概要
FMEA為什么做，什么情況做，何時做，誰做，為誰做
FMEA類型[DFMEA與PFMEA的差別與關聯(lián)]
FMEA在APQP中意義
設計DFMEA (基于新版FMEA第5版 )應用
DFMEA整體開發(fā)步驟-五步法
DFMEA表頭填寫要點[FMEA日期，關鍵日期等]
DFMEA團隊討論方法[DFMEA團隊組建] （新版強調(diào)）
以往失效模式調(diào)研及在新項目DFMEA中的預防落實

DFMEA分析范圍的確定-結構分析圖(Block Diagram)

顧客功能要求的識別-功能矩陣圖 (Interface-Function Matrix) /參數(shù)圖 (P-Diagram)

DFMEA工作表內(nèi)部邏輯關系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴重度S新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
分類Class與產(chǎn)品特殊特性和以往實效調(diào)研之傳遞
DFMEA失效原因/機理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
現(xiàn)行設計控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準則差異介紹[FMEA4]
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強調(diào)]

制造PFMEA(基于新版FMEA第5版)應用
PFMEA應用[為什么做，什么情況做，何時做，誰做，為誰做]
PFMEA整體分析步驟
PFMEA整體開發(fā)[結合自己產(chǎn)品PFMEA練習立項啟動]
PFMEA表頭填寫要點[FMEA日期，關鍵日期等]
PFMEA團隊討論方法[PFMEA團隊組建] （新版強調(diào)）
以往失效模式調(diào)研及在新項目PFMEA中的預防落實

PFMEA分析范圍的確定-過程流程圖(Process Flow)

過程功能要求的識別-過程功能矩陣圖 (Process-Function Matrix)

PFMEA工作表內(nèi)部邏輯關系總體把握
失效模式，后果分析技巧
嚴重度S新舊FMEA打分準則差異介紹
PFMEA失效原因/機理分析技巧
頻度O新舊FMEA打分準則差異介紹
現(xiàn)行設計控制措施分析技巧
探測度D新舊FMEA打分準則差異介紹
RPN與采取措施的優(yōu)先級別策略[新版強調(diào)]

完成真實產(chǎn)品/零件PFMEA工作工作表2個以上失效模式的完整分析