 班級規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機:15921673576( 微信同號) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時間和地點 |
開課地址：【上海】同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站)【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號線大劇院站) 【武漢分部】：佳源大廈【成都分部】：領館區(qū)1號【沈陽分部】：沈陽理工大學【鄭州分部】：錦華大廈【石家莊分部】：瑞景大廈【北京分部】：北京中山學院 【南京分部】：金港大廈
最新開班 (連續(xù)班 、周末班、晚班）：2020年3月16日 |
| 實驗設備 |
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| 質(zhì)量保障 |
1、培訓過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
2、培訓結(jié)束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術(shù)支持。
3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。 |
課程大綱 |
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1.TPM的概念
了解TPM的背景，內(nèi)涵，現(xiàn)況
對本企業(yè)的特點進行分析，確立TPM推行的條件
學習TPM推行展開的步驟策略
① TPM在精益中的地位
② TPM誕生的背景
③ JIPM對TPM的詮釋
④ TPM的發(fā)展現(xiàn)況
⑤ TPM的1個本質(zhì)/2大體質(zhì)/3大階段/4大目標/5大支柱
⑥ TPM與TQM TPS之間的關(guān)系
⑦ TPM的推行的效果
⑧ TPM推行的12個步驟
2.個別改善
學習生產(chǎn)系統(tǒng)的16大LOSS損失
學習計算設備系統(tǒng)的OEE計算邏輯
基于OEE的戰(zhàn)略部署展開
突發(fā)性損失的問題解決法
① 制造系統(tǒng)16大LOSS
② 設備8大LOSS 與 人員4大LOSS
③ 設備及人員OEE的計算與改進
④ OEE 構(gòu)成數(shù)據(jù)統(tǒng)計體系
⑤ 8大LOSS的改善方向
⑥ OEE的戰(zhàn)略部署
⑦ 問題分析和解決
3.自主保全
學習習生產(chǎn)人員如何對持有的使用的設備進行保養(yǎng)，維護，管理的方式
轉(zhuǎn)變是誰使用，誰保養(yǎng)的理念
通過TPM7個步驟活動培養(yǎng)生產(chǎn)人員為設備專家
① 自主保全7階段理解
② 2S(整理整頓）的全面提升
③ 學會組織TPM小組
④ 設備安全預防
⑤ 清掃工具的開發(fā)
⑥ 清掃，注油，檢查MAP制作
⑦ 清掃標準書制訂
⑧ 設備5大不合理認知及檢出
⑨ 核心5大不合理 聚焦
⑩ KOWN-WHY分析
? 困難點發(fā)生源的 MAP分析
? WHY-WHY 分析
? 消除困難點和發(fā)生源對策
? 創(chuàng)建清掃/潤滑/鎖緊的標準書
? 油品管理
?標準執(zhí)行的目視化
4.計劃保全
掌握設備專業(yè)技術(shù)人員如何三位一體確立預防管理體系
掌握故障發(fā)生的物理性原因和對策
學習專業(yè)性的計劃保全5個階段
如何培養(yǎng)真正的設備保全和改善專家
① 設備生命周期的概念
② 計劃保全的三個主題（設備可靠性,保全性，生命周期的保全費用）
③ 設備三大生命階段的保全原則
④ 設備保全的方式分類和保全組織的分類
⑤ 設備可靠性提升MTBF的措施
⑥ 設備重點分類管理
⑦ 故障的定義和物理性解析
⑧ 故障排除5個對策
⑨ 故障管理和分析方式
i.故障現(xiàn)象把握分析
ii.故障分析解析（MTBF,故障分析6步驟，PM分析法）
⑩ 計劃保養(yǎng)活動6階段
? 設備診斷技術(shù)的預知保全
? 設備保全性提升MTTR的措施
? MTTR計算邏輯
? 保全作業(yè)的分析7步驟
? 維修時間分析5步驟
生命周期的保全費用
5.初期管理
學習好設備從何而來
知道設備生命周期的成本
學習MP保全預防的設計法則
① 設備生命周期成本
② 直升機與噴氣機的效率對比
③ 設備的理想狀態(tài)
④ MP設計
⑤ 設備初期流動管理的步驟
品質(zhì)保養(yǎng)
6. 教育訓練
了解教育訓練是TPM的基礎保障
理解TPM的終極意義是培養(yǎng)人才
學會建立教育訓練的體系和步驟
① TPM的教育體系編制
② 教育訓練的5個步驟
③ 教育訓練的OJT法
④ 分任組的運營管理
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