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      ☆ 2、在課程結(jié)束之后,授課老師會(huì)留給學(xué)員手機(jī)和E-mail,免費(fèi)提供半年的課程技術(shù)支持，以便保證培訓(xùn)后的繼續(xù)消化；
      ☆3、合格的學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。
      ☆4、合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升您的職業(yè)資質(zhì)。

一、企業(yè)經(jīng)營與財(cái)務(wù)報(bào)告
【教學(xué)目的】財(cái)務(wù)報(bào)表具有多面性，作為管理者，閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表的目的，主要是為了掌握公
司經(jīng)營情況， 分析經(jīng)營問題所在 ，從而指導(dǎo)經(jīng)營決策制定。本部分的目標(biāo)是展示財(cái)務(wù)報(bào)表與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系，揭示作為管理者應(yīng)該如何通過財(cái)務(wù)報(bào)表從宏觀上把握企業(yè)的經(jīng)營。
1. 企業(yè)經(jīng)營的宏觀邏輯
（1） 資本——決定企業(yè)經(jīng)營的起點(diǎn)
（2） 戰(zhàn)略——決定企業(yè)經(jīng)營的方向
（3） 運(yùn)營——決定企業(yè)經(jīng)營的成果
（4） 分配——決定企業(yè)經(jīng)營的歸宿
2. 從財(cái)務(wù)報(bào)表掌握企業(yè)經(jīng)營的宏觀邏輯
（1） 資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)的底子
（2） 利潤表——企業(yè)的面子
（3） 現(xiàn)金流量表——企業(yè)的日子
（4） 從三表中俯瞰企業(yè)資金來源、競(jìng)爭戰(zhàn)略、運(yùn)營效率、安全邊際等核心問題

二、用管理思維解讀財(cái)務(wù)報(bào)表關(guān)鍵指標(biāo)及其決策支持
【教學(xué)目的】 財(cái)務(wù)報(bào)表有眾多的數(shù)據(jù) ，如何從紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)中找到企業(yè)經(jīng)營的線索，對(duì)于管理者非常重要。本部分將逐步剖析財(cái)務(wù)報(bào)表中的關(guān)鍵項(xiàng)目與核心指標(biāo)，教會(huì)學(xué)員如何從數(shù)據(jù)指導(dǎo)經(jīng)營的思路。
1. 商業(yè)模式?jīng)Q定財(cái)務(wù)報(bào)表
（1） 什么是商業(yè)模式，目前有哪些成熟的商業(yè)模式
（2） 商業(yè)模式是如何影響財(cái)務(wù)報(bào)表的
2. 從融資角度解讀財(cái)務(wù)報(bào)表
（1） 企業(yè)融資所涉及的關(guān)鍵報(bào)表項(xiàng)目
（2） 企業(yè)融資方式（債務(wù)、VC 、IPO等）以及各種融資方式的利弊分析
（3） 判斷公司融資成本、融資風(fēng)險(xiǎn)等
（4） 企業(yè)籌資活動(dòng)、投資活動(dòng)現(xiàn)金流分析
3. 從供應(yīng)鏈角度解讀財(cái)務(wù)報(bào)表
（1） 企業(yè)的供應(yīng)端分析——應(yīng)付款項(xiàng)、預(yù)付款項(xiàng)、存貨等分析
（2） 企業(yè)的銷售端分析——應(yīng)收賬款、預(yù)收款項(xiàng)、銷售成本、銷售收入等分
（3） 企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金流分析
（4） 評(píng)價(jià)企業(yè)的經(jīng)營效率
（5） 頭腦風(fēng)暴——如何改善公司供應(yīng)鏈效率
4. 從經(jīng)營成果角度解讀財(cái)務(wù)報(bào)表
（1） 企業(yè)的盈利能力分析——毛利率、費(fèi)用率、凈利率、凈資產(chǎn)收益率等
（2） 企業(yè)的總體經(jīng)營效率分析——總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)情況
5. 用金字塔方法構(gòu)建財(cái)務(wù)分析指標(biāo)體系
（1） 金字塔頂端——股東最關(guān)心的指標(biāo)ROE
（2） 金字塔中部——企業(yè)盈利能力、企業(yè)資產(chǎn)效率、企業(yè)杠桿
（3） 金字塔底部——體現(xiàn)出中基層人員對(duì)企業(yè)經(jīng)營績效的支持作用