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       1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
       2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
       3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。☆合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升職業(yè)資質(zhì)。專注高端技術(shù)培訓(xùn)15年，端海學(xué)員的能力得到大家的認(rèn)同，受到用人單位的廣泛贊譽(yù)，端海的證書受到廣泛認(rèn)可。

• 1、DFMEA過(guò)程的關(guān)鍵控制點(diǎn)
  1) DFMEA工作的目的
  2) DFMEA工作涵蓋的工作內(nèi)容
  3) DFMEA分析針對(duì)的對(duì)象
  4) DFMEA小組成員資質(zhì)的要求
  5) RPN、SOD評(píng)分方法
  6) DFMEA分析中的系統(tǒng)方法論
  7) FMEA失效判據(jù)的確定
  8) FMEA文件編碼注意事項(xiàng)
  9) 批次性問題與個(gè)體性問題
  10) 組織經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的轉(zhuǎn)化
  11) 阻礙FMEA實(shí)施成功的幾個(gè)制約因素
  12) 建立一致性的工作體系
• 2、DFMEA流程
  1) FMEA編號(hào)
  2) 系統(tǒng)、子系統(tǒng)或零部的名稱及編號(hào)
  3) 設(shè)計(jì)責(zé)任
  4) 編制者
  5) 車型年/項(xiàng)目
  6) 關(guān)鍵日期
  7) FMEA日期
  8) 核心小組
  9) 項(xiàng)目/功能
  10) 潛在失效模式
  11) 潛在失效的后果
  12) 嚴(yán)重度（S）：推薦的DFMEA嚴(yán)重度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
  13) 級(jí)別
  14) 失效的潛在起因/機(jī)理
  15) 頻度（O）：推薦的DFMEA頻度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
  16) 現(xiàn)行設(shè)計(jì)控制
  17) 探測(cè)度：推薦的DFMEA探測(cè)度評(píng)價(jià)準(zhǔn)則
  18) 風(fēng)險(xiǎn)順序數(shù)（RPN）
  19) 建議的措施
  20) 建議的措施的責(zé)任
  21) 采取的措施
  22) 措施的結(jié)果：跟蹤措施
• 3、DFMEA工具、問題和方法
  1) 法——規(guī)章制度、流程要求的問題和要求
  2) 術(shù)——工具和方法的選擇和要求
  3) 勢(shì)——關(guān)鍵崗位的人員資質(zhì)要求和工作小組架構(gòu)設(shè)定
• 4、DFMEA技術(shù)
  4.1、失效應(yīng)力
  環(huán)境應(yīng)力（氣候環(huán)境與電磁環(huán)境分析）
  人機(jī)接口
  互連設(shè)備影響分析
  過(guò)渡過(guò)程應(yīng)力
  組合應(yīng)力
  變化率應(yīng)力
  單一故障SFC
  4.2、電子產(chǎn)品失效機(jī)理
  常用器件的失效現(xiàn)象和失效機(jī)理
  隱患與機(jī)理：沖擊電壓電流、大氣壓強(qiáng)、溫度沖擊、互連設(shè)備負(fù)載匹配、互連設(shè)備接地、互連 設(shè)備阻抗匹配、ESD損傷、布線布局、散熱片工藝處理、焊接工藝、振動(dòng)失效、信號(hào)失真
  4.3、DFMEA設(shè)計(jì)與分析技術(shù)
  接口電路特性及故障電（光耦隔離電路、CAN總線、485總線、模擬信號(hào)傳輸接口電路、濾波） 應(yīng)力分析、器件參數(shù)選型計(jì)算、常見失效故障和解決措施
  時(shí)序與波形分析
  驅(qū)動(dòng)特性（開關(guān)電路、阻性負(fù)載/感性負(fù)載/容性負(fù)載的影響、開關(guān)類器件的控制特性（繼電器 、MOSFET、IGBT）、負(fù)載類型對(duì)控制特性的要求、開關(guān)器件的失效機(jī)理對(duì)控制方法的要求）
  接地機(jī)理分析與常見錯(cuò)誤接法
  數(shù)字IC電路設(shè)計(jì)問題分析
  模擬IC電路設(shè)計(jì)問題分析