 班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào)) |
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每期人數(shù)限3到5人。 |
| 上課時(shí)間和地點(diǎn) |
上課地點(diǎn)：【上海】：同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】：金港大廈(和燕路) 【武漢分部】：佳源大廈（高新二路） 【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號(hào)（中和大道） 【沈陽分部】：沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】：廣糧大廈 【西安分部】：協(xié)同大廈
最近開課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2020年3月16日 |
| 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
☆資深工程師授課
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★ |
| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。 |
課程大綱 |
課程信息
在人類生活越來越依賴軟件的今天，軟件研發(fā)組織必須面對(duì)越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：需求的復(fù)雜多變，項(xiàng)目延期，質(zhì)量下滑，預(yù)算超支，技術(shù)債務(wù)不斷增加，對(duì)知識(shí)員工難以管理等，敏捷這種務(wù)實(shí)靈活的方法論對(duì)于解決或改善上述問題有很大的幫助，敏捷方法已經(jīng)成為當(dāng)今的主流，在華為，Google，騰訊，百度，諾基亞等企業(yè)有著廣泛應(yīng)用。
但是敏捷方法知易行難，很多企業(yè)采用不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展敏捷，常常適得其反。本課程講師將結(jié)合十多年軟件研發(fā)管理和敏捷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)透徹的詮釋敏捷核心思想，并分享多個(gè)多個(gè)團(tuán)隊(duì)的敏捷實(shí)踐案例。
通過參加《敏捷開發(fā)實(shí)踐管理精髓》培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)人員了解：
? 敏捷試圖解決哪些問題？敏捷解決不了哪些問題？
? 敏捷的需求分析、管理方法是怎樣的？如何應(yīng)對(duì)需求變化？
? 敏捷項(xiàng)目是如何管理的？與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法相比有什么不同？
? 敏捷團(tuán)隊(duì)的組織結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？敏捷團(tuán)隊(duì)管理有哪些關(guān)鍵點(diǎn)？
? 某些特殊情況的團(tuán)隊(duì)如何更加敏捷？如：跨地域團(tuán)隊(duì)、有大型遺留系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)、弱矩陣團(tuán)隊(duì)等。
? 敏捷如何與組織采用的其它方法（如：CMMI）有效結(jié)合？
? 如何保證敏捷項(xiàng)目的質(zhì)量？
培訓(xùn)特色
軟件研發(fā)組織必須面對(duì)越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：需求的復(fù)雜性、多變性，項(xiàng)目延期，質(zhì)量下滑，預(yù)算超支，技術(shù)債務(wù)不斷增加，對(duì)知識(shí)員工的管理等，敏捷這種務(wù)實(shí)靈活的方法論對(duì)于解決或改善上述問題有很大的幫助，敏捷方法已經(jīng)成為當(dāng)今的主流，已經(jīng)在華為，Google，騰訊，百度，諾基亞等企業(yè)應(yīng)用，但是敏捷方法知易行難，不少企業(yè)不恰當(dāng)?shù)拈_展敏捷反而適得其反。本課程講師將結(jié)合十多年軟件研發(fā)管理和敏捷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)透徹的詮釋敏捷核心思想和實(shí)踐方法。
目標(biāo)收益
?認(rèn)清敏捷的本質(zhì)；
?掌握敏捷需求分析與管理方法；
?掌握敏捷項(xiàng)目管理的方法；
?了解敏捷組織轉(zhuǎn)型的原則與基本方法；
?了解敏捷團(tuán)隊(duì)管理的要點(diǎn)；
?掌握敏捷狀態(tài)評(píng)估的基本方法；
培訓(xùn)對(duì)象
研發(fā)總監(jiān)、技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理，Scrum Master，PO，技術(shù)骨干和項(xiàng)目組成員。
課程大綱
主題 內(nèi)容
理解敏捷
敏捷試圖解決的主要問題
軟件開發(fā)發(fā)展脈絡(luò)梳理
敏捷開發(fā)宣言解讀
敏捷開發(fā)十二條原則解讀
敏捷的主要流派
模擬項(xiàng)目演練：從瀑布到迭代
需求管理
傳統(tǒng)需求管理方法碰到的主要問題
用戶故事的3C原則
討論：好的用戶故事特征有哪些？
如何為用戶故事編寫驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)？
用戶故事拆分
演練：大型故事拆分練習(xí)
需求優(yōu)先級(jí)排列的方法
撲克牌估算法
T-Shirt估算法
討論：團(tuán)隊(duì)的估算ROI
模擬項(xiàng)目演練：User Story編寫
角色與職責(zé)
小故事：豬與雞的故事
Product Owner
Scrum Master
開發(fā)團(tuán)隊(duì)
理想的團(tuán)隊(duì)工作空間
團(tuán)隊(duì)工作協(xié)議
討論：責(zé)任田的迷思
ScrumMaster角色認(rèn)知
討論：ScrumMaster常見工作場(chǎng)景分析
擴(kuò)展Scrum團(tuán)隊(duì)
擴(kuò)展Product Owner
團(tuán)隊(duì)間協(xié)同機(jī)制
跨地域團(tuán)隊(duì)的敏捷實(shí)踐
到底什么是“自組織團(tuán)隊(duì)”？
自組織團(tuán)隊(duì)的三種平衡
Scrum的過程
觸目驚心的需求浪費(fèi)
迭代的基本原理
需求梳理
發(fā)布計(jì)劃與迭代計(jì)劃
制定迭代計(jì)劃
每日站立會(huì)議
迭代驗(yàn)收會(huì)議
迭代回顧會(huì)議
什么叫真正的“完成”？
案例：王文瑾的故事
適應(yīng)性過程的三大支柱
“項(xiàng)目管理鐵三角” 迷思
任務(wù)板
燃盡圖
模擬項(xiàng)目演練：迭代開發(fā)
模擬項(xiàng)目演練
模擬項(xiàng)目背景
User Story準(zhǔn)備
迭代計(jì)劃演練
可視化管理演練
迭代開發(fā)演練
天使用戶反饋演練
迭代回顧演練
產(chǎn)品發(fā)布會(huì)
演練總結(jié)
極限編程（XP）
案例：痛苦的集成過程
持續(xù)集成
測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)
驗(yàn)收測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)
案例：生活中的測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)
重構(gòu)，走出不斷推倒重來的怪圈
大型遺留系統(tǒng)重構(gòu)
討論：我們需要把設(shè)計(jì)做到什么程度？
結(jié)對(duì)編程
研討：結(jié)對(duì)編程為什么有效？
自動(dòng)化測(cè)試金字塔
討論：推進(jìn)自動(dòng)化測(cè)試的常見問題
內(nèi)建質(zhì)量的核心要點(diǎn)
控制論視角下的敏捷開發(fā)
總結(jié)與回顧
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