教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承19年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
課程目標(biāo)：
電子產(chǎn)品可靠性培訓(xùn)課程
課程大綱：
課程大綱：
主題 |
內(nèi)容 |
可靠性基本概念 |
l?可靠性起源 l?可靠性定義與基本術(shù)語(yǔ) l?可靠性工作內(nèi)容 |
可靠性建模與預(yù)計(jì) |
l?可靠性模型 l?可靠性指標(biāo)分配 l?可靠性指標(biāo)預(yù)計(jì) |
可靠性設(shè)計(jì)與分析技術(shù) |
l?容差設(shè)計(jì) l?冗余設(shè)計(jì) l?熱設(shè)計(jì) l?降額設(shè)計(jì) l?故障樹(shù)分析FTA l?故障模式、影響與危害性分析（FMECA） ? |
電路、器件主要失效模型 |
l?元器件可靠性 l?電路可靠性 l?實(shí)物故障/失效分析 |
可靠性試驗(yàn)（一） |
l?可靠性試驗(yàn)分類(lèi) l?設(shè)計(jì)階段可靠性試驗(yàn) l?HALT/HASS |
可靠性試驗(yàn)（二） |
l?可靠性試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析 l?可靠性鑒定試驗(yàn) |
?
?
?
<optgroup id="hrzxf"></optgroup> <abbr id="hrzxf"></abbr>