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      DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

1.試驗(yàn)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)—What? Why?
1.1.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的概念
1.2.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型
1.3.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則
1.4.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的策劃
1：因子篩選

1.5.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟
練習(xí)2：因子水平設(shè)置
練習(xí)3：試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃
2.正交試驗(yàn)-極差法
2.1.田口式正交表多因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
2.2.田口式正交表2K因子實(shí)驗(yàn)法
3. 單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析
3.1. 單因子試驗(yàn)的兩個(gè)目的
3.2. 正交試驗(yàn)法
3.3. 單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)
MINITAB練習(xí)應(yīng)用
3.4.假設(shè)檢驗(yàn)補(bǔ)充知識(shí)
假設(shè)檢驗(yàn)概念、二類錯(cuò)誤、二種假設(shè)、顯著性水平α 、P值、自由度、HT案例
假設(shè)檢驗(yàn)MINITAB練習(xí)應(yīng)用
3.5.單因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)多項(xiàng)式回歸
回歸分析MINITAB練習(xí)應(yīng)用
3.6.相關(guān)與回歸補(bǔ)充知識(shí)
相關(guān)與回歸的概念、相關(guān)類別、相關(guān)系數(shù)、回歸類別、小二乘法
MINITAB練習(xí)應(yīng)用

4.全因子設(shè)計(jì)與分析
4.1.全因子試驗(yàn)的概念
4.2.代碼化及其計(jì)算
4.3.2k全因子設(shè)計(jì)計(jì)劃及實(shí)例
準(zhǔn)備：現(xiàn)場使用的2k全因子試驗(yàn)設(shè)計(jì)計(jì)劃
現(xiàn)場試驗(yàn)規(guī)范
分組到現(xiàn)場做試驗(yàn)并搜集數(shù)據(jù)
4.4 2.k全因子設(shè)計(jì)分析及實(shí)例
4.4.1.擬合選定模型
4.4.2.進(jìn)行殘差診斷
4.4.3.模型改進(jìn)判斷
4.4.4.模型分析
4.4.5.目標(biāo)確認(rèn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
4.5.分析練習(xí)：2k全因子設(shè)計(jì)
MINITAB練習(xí)應(yīng)用
5.DOE常見問題